生毕业了，一半都得直接进去吧？】
【感觉靠着以往的那些教育理念肯定都行不通啊，这些孩子都已经油盐不进了吧……】
【这次我是最看好赵庆荣校长的，他对这些孩子肯定有经验啊！】
【那个上课开直播的小妹妹是真牛逼，求个房间号呗！】
毫无疑问。
这里完全没有三位校长们熟悉的教师班底，更没有成体系的环境，生源状态与之前也是完全不一致。
他们的工作开展，注定从负开始。
而要对这所沉疴积弊的学校进行手术，第一刀，必然是从统一队伍思想开始。
教职工会议，成为了他们的第一个战场。
在分配给启新组的会议室中，气氛沉闷而压抑。
赵庆荣校长站在台前，身姿笔挺。
那张精干而布满岁月痕迹的脸上，看不出丝毫动摇。
然而台下老师们桌上的资料，窃窃私语的疑虑，却不受控制地开始萌发。
一位中年男老师，终于壮着胆子，举了举手中的资料。
那是《启新组学生管理与积分制度试行方案》。
他面露难色，斟酌用词道：
“赵校长……这个……”
“这种严格的规矩，扣分项这么多，执行标准又这么细……”
“以我们这些老师的威信……怕是执行不了吧？”
另外一旁一位女老师，小声也是小声补充道：
“我们可能都……都打不过那些学生，万一他们暴力抗命……”
毫无疑问，她道出了更残酷的现实。
另一个声音，也是带着几分破罐子破摔的无奈：
“不好意思啊，赵校长。”
“不是我们不想配合您，是这里的情况……”
“那些学生，估计没一个会甩您这种规矩啊。”
赵庆荣校长，没有发言。
他依旧是那副雷厉风行胜于毒蛇的精干面孔，锐利的眼神扫视了一圈。
那是一种长期在纪律之中淬炼而出的，不容置疑的气场。
瞬间，便让嘈杂的低语消失了。
所有老师都下意识地闭上了嘴，会议室里面顿时，落针可闻。
沉默在高压中发酵了数秒。
“以后，有问题……要先说‘报告’。”
他最终，做了如此的指示。