；
能在群体钥里完成一次去中心化投票并解释原因。
协作栏
能在他族伙伴面前用双语或双模解释“弱声优先”
；
能主持一次只读镜像征异议；
能用“慢半步，不错步”
在冲突中让对方降。
毕业仪式极其简洁：
不穿学袍，穿值守服；
不抛帽，抛呼吸卡的旧版本，换新卡；
不喊口号，合拍短—短—回，然后各归岗位。
每位毕业生领到的不是证书，是一枚“在场扣·学员版”
与一张“社区托付清单”
：
“请在一周内完成清单中的一项公共服务，并在周五讲错。”
签约仪式在曙光中枢·小会厅。
没有大横幅，只有墙上一块黑板，依次写着：
“课程标准已布；导师池已上线；公平拨款算法已开源；巡检规则已存档。”
来自地球外环、蔚蓝系、他族社区与边远矿带的千所学校代表通过“群体钥”
同步落印。
守卫核在顶部拉下四字：“规则认可。”
伊娃签名之后，把笔递给一个手心出汗的年轻校长。
“别怕丑，丑也要写。”
年轻校长笑出声，签完，抬头问：“院长，我们学校只有一位合格教师，真的能开课吗？”
“能。”
伊娃说，“你只要先会带三拍；
讲错会上墙；
作业先挂只读。
剩下的，交给影子群。”
他点了点头，像把一块小石头稳稳按进地基。
签完，伊娃没有致长篇词。
她只说：“今天不是起跑，是排班。
英雄退位，作息进场。
三年，主聚居地覆盖。
若慢半步，也不错步。”
她话音落地，礼堂里传来一阵细小而整齐的短—短—回。
千校落地的第一周，伊娃带着课程巡行组下到车间与清水站。
在公共工程公司的扳手工坊，孩子们把“三签门闩”
贴在班组白板：
工程签：力矩228—229—228；
医护签：防护手套与腰背保护；
执火签：当天讲错会已预约。
扳手的敲击不再是炫技的节拍，而是在场的节拍。
“短—短—回。”
在清水站二号，孩子们学习“问在前”
：
领水须先问口渴害怕慢者；
他们把“先问表”
贴到水龙头上面，连番茄都能看懂的图标排了三行。
一个孩子举手问：“如果有人假装口渴怎么办？”
值守员笑：“我们先给水，再开讲错会。
把‘假装’写进负例，不让它长出‘泛不信任’这朵坏花。”
孩子点头，把“假装”
两个字笨拙地写进安魂塔·负例馆的“新芽栏”
。
巡行组走到边远矿带时，资源问题再次被抛出。
矿区校长说：“我们只有一台老终端，怎么上‘只读镜像’？”
伊娃把“讲错会”
搬到矿井口的木板上：
把终端变成‘播台’，把黑板变成‘只读镜像’。
“你们把作业贴在木板上，拍照上传公共窗。
公共窗延迟3o秒，我们照样收异议。”
她把公平拨款算法现场演算，按“弱声指数”
加了矿区一档补贴，
并当场把算法开源地址写在井口柱子上：
“复刻即同意讲错。”
矿工们不鼓掌，只点了点头，像点火前的第三拍。
三个月后，第一批“千校试点学员”
迎来简仪毕业。
没有华彩，有动作：
全体一起做三拍；
两位学员主持讲错会·限制版——把一次失败的“弱声优先”
执行不严的课堂复盘；
每人领取一枚在场扣·学员版与一张社区托付清单。
“颁证词”
只有十个字：
“你