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-解析：此句进一步强化了花朵随风飘落这一情境所带来的哀伤情绪。诗人重复“随风零”，加深了花朵飘零这一画面在读者心中的印象，强调美好消逝的过程。“返无期”则明确指出这些飘落的花朵再也没有回归枝头、重焕生机的可能，将美好消逝的不可逆转性表达得淋漓尽致。这不仅是对花朵命运的感慨，更是对世间所有美好事物难以挽留的深沉叹息，让读者深刻感受到诗人内心那份无力回天的惆怅与无奈，使哀伤的情感达到更深层次。
4.安得阳华遗所思
-解析：“安得”以一种带有强烈渴望与疑问的语气开篇，表达出诗人内心极度希望却又不确定能否实现的复杂心情。“阳华”在这里可理解为多种含义，既可以指太阳的光辉，象征着温暖、光明与希望；也可引申为如同太阳光华般美好的事物，承接前文芳林花朵盛开时的美好意象。“遗所思”中“遗”意为给予、留给，“所思”指诗人心中所思念、牵挂之人。整句诗传达出诗人在面对美好消逝的无奈之后，仍怀揣着一丝渴望，希望能够留住哪怕一丝如阳光般美好的事物，将其留给自己深深思念的人，展现出诗人对美好的执着坚守以及对情感传递的珍视，为全诗略带哀伤的氛围注入了一丝温暖与希望，丰富了诗歌的情感层次。
……
句译：
1.芳林晔兮发朱荣：繁花盛开的树林光彩夺目，红色的花朵蓬勃绽放。
2.时既晚兮随风零：时间已然晚了，（花儿）随着风纷纷飘落。
3.随风零兮返无期：（花儿）随着风飘落啊，再也没有返回的日期。
4.安得阳华遗所思：怎样才能得到那美好的光华，留给心中所思念的人。
……
全译：
繁花似锦的树林光彩熠熠，红色花朵尽情绽放，绚烂夺目。
然而时光渐晚，花儿无奈地随风飘零。
花儿随风飘落，一去便再无归期。
怎样才能获取那美好的光华，将它赠予心中思念之人？