振华百无聊赖地起身道：“看不懂，我玩会游戏去。”他人设做得比马超苒细，符合这个年龄孩子的特征：有好玩刺激的事情肯定会掺一脚，发现没意思会立刻失去所有兴趣。
“站住，你作业写完了吗？”但是我得把他留下！
刘振华嬉皮笑脸道：“今天才周六，我明天写。”
“玩四十分钟，然后先把抄写和背诵做了。”
我们说话的时候文件已经在播放了，小胖子只能按下暂停道：“峰哥，认真点，先大家再小家。”
“你放你的，我听着呢，不就是嗤啦叮吗？”
振华百无聊赖地起身道：“看不懂，我玩会游戏去。”他人设做得比马超苒细，符合这个年龄孩子的特征：有好玩刺激的事情肯定会掺一脚，发现没意思会立刻失去所有兴趣。
“站住，你作业写完了吗？”但是我得把他留下！
刘振华嬉皮笑脸道：“今天才周六，我明天写。”
“玩四十分钟，然后先把抄写和背诵做了。”
我们说话的时候文件已经在播放了，小胖子只能按下暂停道：“峰哥，认真点，先大家再小家。”
“你放你的，我听着呢，不就是嗤啦叮吗？”