的字。
跟专业的也许还无法比。
但在非专业的大人眼里，孩子的字已经很厉害了。
……
孩子也的确是兴趣班里的优等生。
总是会受到老师的表扬。
但今天……
她总觉得有人碰了她。
让专心写字的她一不注意就失了力道。
纸上多出了不和谐的线条。
她很生气。
本来好好的一页字就被毁了。
……
哦～
张磊恍然。
是这个意思。
“你告诉老师了吗？”
“是谁碰的你？”
“你的同桌吗？”
……
孩子点点头。
她当然告诉老师了。
第一次被碰到、肆意的线条毁了自己的这页字她就叫出了声。
即使她的叫声并不响。
但在安静的只有刷刷刷笔尖摩擦纸张声音的教室里还是很明显。
……
老师立马走了过来。
询问她发生了什么事？
她说有人在她写字的时候碰到了她，害她的字写砸了。
……
孩子立马向老师告状。
看着自己被毁的这页字，孩子委屈的眼睛都隐约有些红了。
……
“谁碰到你了？”
老师嘴里问着小女孩，眼睛却看向了小女孩的同桌——一个小男孩。
为了预防孩子们上课讲小话，老师都是让男生女生一起坐的。
……
老实说，最有可能碰到小女孩的……
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