本科时期是积累知识与经验的重要阶段，稳扎稳打地完成几个有质量的项目，远比盲目追求数量更有意义。
顾从卿计划着，等到攻读研究生的时候，再全身心投入到一两个项目之中。
研究生阶段将会进行更深入、更具挑战性的学术研究，这不仅是对他知识储备的考验，更是提升自身能力与专业素养的绝佳契机。
通过这几个项目的历练，能够在专业领域内取得更为显着的成绩，为日后的展奠定坚实的地基。
而等到毕业之后，顾从卿就会转为从政。
顾从卿仿佛给自己按下了“悠闲键”
，开启了一段惬意的“摆烂之旅”
。
清晨，阳光透过轻薄的窗帘，温柔地洒在他的脸上，他悠悠转醒，不紧不慢地收拾好书包，前往学校。
课堂上，他时而专注听讲，时而放空思绪，眼神飘向窗外的绿树，任由思绪天马行空。
老师在讲台上滔滔不绝，粉笔在黑板上摩擦出沙沙声响，而顾从卿的目光却被窗外一只跳跃的小鸟吸引，思绪随着鸟儿飞向远方，仿佛看到了未来轻松自在的生活画面。
下课后，他会找一个安静的角落，翻开书本，不过更多时候，书本只是摆在面前，他的目光却穿透书页，陷入呆的状态。
放空的状态真的让他感觉特别舒服。
午后的阳光暖暖地照着，他就这样静静地坐着，享受着这份宁静。
傍晚时分，他如往常一样回到家中，和家人围坐在一起吃饭。
待夜幕降临，他便早早洗漱上床，伴着窗外轻柔的风声，缓缓进入梦乡，每天都过得如此平静而简单。
与此同时，白思雨他们四人则继续与宋文清“打得火热”
。
他们就像一群亲密无间的伙伴，除了上课时间，几乎形影不离。
去图书馆时，他们总是占据同一排的位置，桌上摆满了各自的书本和笔记。
宋文清会时不时地凑到白思雨身边，轻声询问书中的某个知识点，白思雨则会耐心解答，脸上带着看似真诚的笑容，心里却在暗自琢磨着如何进一步推进他们的“计划”
。
陈亮、李爽和林绍维也在一旁配合着，时而加入讨论，时而专注看书，营造出一幅和谐的学习画面。
不知情的人看到，还以为他们是关系极好的学习小组，殊不知在这平静的表象下，一场“较量”
正在悄然上演。
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