预习完之后是不是也需要去抽查，父母参与了他的游戏，而他也完成了自己今天需要完成的事情，那么他是不是会觉得很开心，哪怕只能玩十分钟，他是不是也很开心明天又能玩十分钟呢？
约束孩子去学习，从来不是让她自己拿出来书本去完成，而是哪怕你不懂这些作业也会陪着他去完成，让他会觉得学习没有那么难，父母也没那么可怕，如果生下来是为了让她成为提线木偶或是为了去逼死她，那我觉得一开始就别让他活着会更好
孩子只是年龄小不是傻，更不是什么听不懂人话，他从娘胎里出来只是不懂你为何会那么做？并不是看不到别人的生活和他不一样？我不懂是因为没有心脏情丝也没有眼睛，但他们有这些东西，所以分的清和他们这个年龄段应该有的是非”
“好家伙，碰到亲生的了”
“上个节目也是”
“小舅舅？”
“亲生的”
“不一定”
“可能不是”
“就知道不是”
“你允许我放肆，却成了我为何要放肆”
“欲加之罪何患无辞”
“这也太惨了吧”
“到死都不知道那些事”
“所以，她也刚知道”
“前脚刚知道，后脚就来了”
“这也太有缘分了”
“名言名句又来了”
“三哥也知道她舍不得分开吧”
“能呆一会儿是一会儿吧”
“这就好了”
“你和三哥一个想法”
“我们和崽崽一个想法”
“重点来了”
“完了，有人又要倒霉了”
“一顿打挨不过去了”
“祝他们好运吧”
“也算是动物园了”
“都好多啊”
“为了吃，为了用”
“啊”
“很快你就知道了”
“原来是这样啊”
“对啊”
“那不然呢”
“你以为呢”
“没有一个是没用的”
“还以为用来看呢”
“这倒是真的”
“确实是真的”
“说的真对”
“有些确实是可以救人”
“但有些也可以祸害人”
“确实是有些人喜欢喝的”
“单纯的喜欢喝酒”