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满意的话了。
“哦为什么嘞？”
右右语塞——
其实它也不太说得上来是为什么，但是心底就是有一种声音告诉它这样不行
于是回答不上来“学生”
问题的右右“教授”
短暂下线。
中中再次将说上头了之后不知不觉间凑过来的右右往旁边儿拱了拱，然后低下脑袋，用湿漉漉的鼻尖蹭蹭坐在它们爪子上的小不点儿：
“呜——小不点儿，我们长得是不是很凶？”
菲伊仔细打量着低下头来的中中，中中也十分配合的将脑袋靠近，能让小不点儿看得更仔细点儿。
左左和右右也凑上来低下了脑袋，让小不点儿看清楚它们的面容。
良久，菲伊相当果断的摇了摇自己的脑袋，对自己的答案十分自信：
“没有哦一点儿都不凶的嘞”
中中也陷入了沉默，过了一会儿，它才重新组织好了语言：
“呜呜！
我们很凶，我们需要很凶的吓退入侵者，让他们都害怕我们”
“嗷呜——所以不能用可爱来形容我们，那样一点儿都不凶，我们就失去作用了。”
三个大脑袋中总是被“误伤”
的左左接着中中的话，给乖巧的坐在它们前爪上的小不点儿解释着。
不太搞得懂的右右重新凑了上来，高高兴兴的进行了总结：
“汪！
就是这样！
这就是我想说的！
不许说我们可爱！”
最开始的时候小不点儿进来夸了最左边的脑袋一句“真可爱”
，最右边的脑袋有点儿欠揍的凑过去，就是因为这个。
但那时候菲伊只说了最左边的大脑袋可爱，最右边的这个——
哦，差点儿忘了，小不点儿给它取了叫做“右右”
的，便于区分它们三个的名字。
右右没有反应过来它们三个共同使用着一个身体，“夸”
了左左，就是连带着“夸”
了它和中中
菲伊了解的点了点自己的白色脑袋瓜儿，自内心的真诚问：
“那不能说你们可爱的话，菲伊要怎么夸你们鸭？”
左左和中中相对来说较为沉稳一些，它们两个互相看了看，也没有什么特别好的办法。
总不能跟一个小不点儿人类幼崽说别夸它们吧？！
它们其实还是挺喜欢小不点儿夸它们的——
毕竟只有小不点儿能够通过某种它们不知道的原因，和它们毫无沟通障碍的聊天儿
左左和中中不知道这道“题”
该怎么解答，但这可难不倒比较活泼的右右！
它的两只黑溜溜的大眼睛就那么滴溜溜儿的一转，立马就想到了一个“好”
主意
“汪汪！
这多简单啊！
来！
让我悄悄告诉你”