116培养方式(1 / 2)

三千大道,各有千秋。

无论是剑道馆的派系制度,还是工匠们的学徒传承,亦或者是小组队的师徒关系和爱丽丝的学院集体模式,它们都只是三千大道之中的一种,而已!

不同的教育培养方法,且不谈实际操作落实,哪怕只是在理论上分析辩驳,也都是各有利弊,谈不上孰优孰劣,更莫提教育培养学生最完美的道路。

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天气已经凉了,在日向葵学院北门入口处,日向罗亲自带着两名老师来迎接约定好的客人。

【自从日向葵剑士学院改制成为日向葵学院之后,本就是三位主要教导老师的日向罗,更是成为唯一。

所以,即便不依靠他背后的族长大人,他也是毫无意外地成为了学院的“教务主任”

学院里的诸多教师,成分复杂。

几乎每一位长老都或多或少地塞入亲信进来——分家精英再少,每位长老手底下,也不至于连一两名都调不出来。

总体上,这些老师所组成的“势力”

,和他们背后所支撑的长老派系势力相正对。

当然,只是总体上趋势如此。

所以,势力第一的是族长亲信,以日向罗为首。

而排名第二的,却是三长老的势力。

三长老派系里,虽然各个岗位地位不是很高,但是人数上足足有族长派系的三倍!

——这也正常,毕竟,三长老乃是日向葵剑士学院的完全投资人,可谓是共同创始人的地位。

第三排名的,乃是存在感很低调的二长老。

依次下来,就是四长老、五长老、六长老……

——至于大长老在日向葵学院的势力,显而易见,乃是诸位中的倒数第一!

——在日向蒙被爱丽丝断指驱逐出去之后,爱丽丝对之后的招纳也很严苛,不依不饶气愤难消。

当然,她在整大长老的同时,也算是杀鸡儆猴。

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一行十余人,穿越过深深的拱门,踏入充满明亮柔和光华的学院内场。

“哇~”

队伍里,唯一一个小女孩,忍不住发出惊叹起来,而其他人,亦怀着各式各样的目光,按捺着心底的意图,端详着青叶金葵。

“它就是青叶金葵,乃是院长大人召唤出来的圣物。

整座学院从某种意义上来说,都只是配合它才建立。

正如大家看到的那样,它……”

日向罗等客人们都恢复神色之后,才开口详细地解说起来。

“日向罗先生,您刚刚说什么?在这里禁止动用忍术?难道这里不教忍术么?”

一名客人不知道是真的毫不知情,还是故作不知,趁机借着日向罗介绍的话语里,挑中提出问道。

“嗯,阴平先生理解得不错,这里的确是不教忍术的,这件事在日向城池里也都可以听闻,不过我在这里可以保证,那些传闻都是基本属实的。”

日向罗笑着回答道。

“难道传言中,学生们使用忍术或者修炼查克拉,一经发现就会被严惩,这也是真的吗?这也太不讲道理了吧?”

阴平不解地问询道。

“传言是真的。

并且,不止是学生,包括我们老师在内,也都是一视同仁,互相没有任何例外,包括惩罚也是一模一样。

如果非要说区别的话,就是我们身为老师,拥有更多走出学院范围的机会——而在学院外面,我们老师自然是不受此约束的。

但是,只要身处学院范围内,准确地说,处于青叶金葵的照耀范围之内,我们就不准随意动用查克拉。

任何非必要不合理的使用,都将计入考核,三次便会被驱逐离开。”

日向罗语气平常地解释起来。

“为什么呀?忍者不就是要修炼忍术么?就算学生们年纪太小难以修炼忍术,可是尝试修炼积累查克拉总不至于也是错事吧?

若是连修行查克拉都不允许。

那么在这所学院里,他们还能学到什么?又如何提升实力?难道就靠这些读书画画?还是摆弄那些瓶瓶罐罐放出不知名的气体?”

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