p> 秦代军人、官吏和百姓都享有人身、财产、婚姻和单独立户的权利。
但商人、赘婿、后父三种人的权利却受到限制。
秦国推行“重农抑商”。
认为农耕是本业，经商是末业。
所以商人阶层受到歧视，甚至有商人不得穿丝绸一说。
可李默觉得，适当提高一下商人的地位并不是什么坏事。
商人的确是挣钱，但也是靠本事挣钱。
特别是在这战火纷飞的战国时期。
在各国间往来做生意的，那可谓是把脑袋拴在了裤腰带上。
每个国家都是在一边吸着他们的血，一边痛斥他们。
商人心里苦，但是商人不说。
聊到这里，李默才点名主题道：“可以以捐办学堂的名义让他们出钱，凡是捐办学堂的，可以给到他们一些相应的优待政策。”
“这样一来，商人的地位有所提升，商业便会得到更大的发展。”
“商业才是财源滚滚的最佳路径。”
“商业得到发展，国家有钱了，军事自然而然也能上来。”
韩非若有所思道：“学堂的事情也能得到解决，一举多得。可是……这其中还有一个问题在里面。”
他抬头看着李默，面色尴尬道：“王上他……好像比较讨厌商人。”
李默淡淡点了点头：“我知道啊。”
嬴政讨厌商人，绝大多数原因是因为吕不韦。
“所以这才需要你去劝谏不是？”
韩非惊讶地指着鼻子：“我去劝谏？”
不是应该你去吗？
你说话可比我好使多了。
李默语重心长道：“是你要改革还是我要改革？是你要儒之教化还是我要儒之教化？”
“现在连学堂的事情都解决不了，还谈和教化？”
“办法已经给你了，干不干随你。”
韩非咬了咬牙，劝谏就劝谏。
反正我要是惹恼了秦王还得你去保我。
“若是学堂办好了，那如何让普通百姓愿意将子女送去读书呢？这改变命运又是怎么个说法？”
李默侃侃而谈道：“这便涉及到另一项政策，科举制。”
韩非疑惑地问道：“何为科举制？”
李默解释道：“凡是入学堂的学子，不分贵贱，接受教育的同时定期进行考试，通过考试选拔官吏，让普通人也能有机会步入仕途。”
如今的官员要么是世袭下来的，要么是通过察举制选拔上来的。
普通人要想进入仕途基本无望。
而科举制便使得任何参加者都有机会成为官吏。
这样的好处一方面是可以发展更多的人才为国效力。
另一方面，是可以削弱士族在官场上的垄断。
而对普通人来说，也是一次鲤鱼跃龙门的机会！
一旦跨入仕途，可谓是一人得道鸡犬升天。
面对这样阶级性的改变，恐怕很难有人会做到无动于衷。
但其中需要注意的是要控制考生的参考次数。
被淘汰下来的就不能再参加以后的应试。
李默梳理道：“学堂可以设置不同的级别，一步步往上升。”
“初级学堂人人可以入学，但中级、高级就需要通过考试才能进入。”
“然后将全国各地的高级学子聚集到一起来，在国都设立大学。”
“能不能进入仕途，就由他们今后的考试成绩/gt;
凡事都要设立一个门槛。
否则人人都指望着用这个办法来改变命运，从十八岁考到八十岁，劳动力便会逐步减少。
那就是本末倒置了！
其实这就是借用了现代小、中、高的分类方式。
不同等级的学堂所教的东西也不同。
能不能升到更高等级的学堂改变自己的命运，全靠他们自己的努力和天赋。
韩非听得目瞪口呆，脑子里全是李默刚才说的那些陌生