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乔舒重重点头，铿锵有力，“老师相信你这么聪明一定能一鸣惊人！但还是要认真跟上各科老师的复习！”
“……”
重点在后半句。
左雾早就发现了。
乔舒对学生是赞扬式引导教育，属于那种只要不犯原则性错误，无论干什么说什么都会找到角度夸你一嘴那一挂的。
左雾最终点了下头，“知道了老师。”
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乔舒重重点头，铿锵有力，“老师相信你这么聪明一定能一鸣惊人！但还是要认真跟上各科老师的复习！”
“……”
重点在后半句。
左雾早就发现了。
乔舒对学生是赞扬式引导教育，属于那种只要不犯原则性错误，无论干什么说什么都会找到角度夸你一嘴那一挂的。
左雾最终点了下头，“知道了老师。”