; >**“我们就在这里。”**
这封信没有署名。
但它来自每一个人。
也抵达每一个人。
许多年以后,当新一代的孩子们在学校里学习“共鸣纪元史”时,课本的第一章写着这样一段话:
>“21世纪末,人类终于发现,最先进的科技无法治愈孤独。”
>“于是我们放下武器,关闭监控,拆掉情感抑制器。”
>“我们围坐在一起,开始练习一句话:”
>**“你能听见我吗?”**
>“而答案,始终是:”
>**“我一直都在。”**
教室窗外,春风拂过新栽的心锚树林。
一片叶子轻轻飘落,停在某个小女孩摊开的掌心。
她抬头看向老师,小声问:
“如果我说我害怕考试,你会讨厌我吗?”
老师蹲下来,握住她的手:
“不会。我会谢谢你愿意告诉我。”
那一刻,远方的第九石柱,又一次微微闪烁。