; >**“我们就在这里。”**
这封信没有署名。
但它来自每一个人。
也抵达每一个人。
许多年以后，当新一代的孩子们在学校里学习“共鸣纪元史”时，课本的第一章写着这样一段话：
>“21世纪末，人类终于发现，最先进的科技无法治愈孤独。”
>“于是我们放下武器，关闭监控，拆掉情感抑制器。”
>“我们围坐在一起，开始练习一句话：”
>**“你能听见我吗？”**
>“而答案，始终是：”
>**“我一直都在。”**
教室窗外，春风拂过新栽的心锚树林。
一片叶子轻轻飘落，停在某个小女孩摊开的掌心。
她抬头看向老师，小声问：
“如果我说我害怕考试，你会讨厌我吗？”
老师蹲下来，握住她的手：
“不会。我会谢谢你愿意告诉我。”
那一刻，远方的第九石柱，又一次微微闪烁。