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第29章 教导天皇有什么难的?我来给你们打个样!(3 / 3)

便抱着他游走在人族内部,让他亲身感受人族生活……甚至,让他亲手去采摘食物,明白食物的来之不易。

    两岁能跑,带着他参与捕猎、钓鱼……

    三岁,伏羲已经在青锋的悉心引导下,指出钓鱼的缺陷和不稳定性。并观其蜘蛛的结网过程,在青锋的引导下,发明了渔网,学会了捕捞……人族食物,大大增多,华胥氏部落人口,在这一年不缺食物的情况下,得到了大规模的暴涨!

    十岁时,创造了古琴,创作了音乐,让人族有了全新的休闲形式。

    十六岁时,发明了结绳记事,发明了在石头上刻画图案记载人族历史之法,令很多先进记忆得以流传,不再是修士的专属……

    十八岁时,将捕捞的猎物进行驯养,令人族有了稳定的肉食来源……而此刻,华胥氏部落也发展成了连祖地都无法比拟的大部落……

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